בעניין חינוך מעורב בבית ספר יסודי / הרב דוד ביגמן

/ , , /
 

כשהייתי צעיר לימים הייתי מוטרד מהניסוח של הטור ושל השולחן ערוך: "צריך אדם להתרחק מן הנשים מאד מאד" (אבן העזר סימן כא). שאלתי את ראש הישיבה הרב אהרן סולוביצ'יק אם "הלכה" זו אוסרת השתתפות בפעילות של בתנועת בני עקיבא המעורבת. הוא ענה בתקיפות רבה כי אין בכך כל איסור. מיד הבנתי שדברים אלו של הטור […]

עיקרי המחקר אומתו ע"י מחקר של בנק ישראל

/ /

להורדת קובץ המחקר לחצו כאן: בנק ישראל מחקר על הפרדה מתוך המבוא למחקר: "…במסגרת מאבקם בתהליך ההפרדה המגדרית בקרב בתי הספר הממלכתיים-דתיים פרסמה תנועת "נאמני תורה ועבודה" סקירה על מצב ההפרדה המגדרית בחינוך הממלכתי-דתי (פינקלשטיין, 2014). בעבודתם נמצא כי בשנים 2013-2000 עלה שיעור הלומדים בכיתות נפרדות בחינוך היסודי הממל -כתי דתי, וכי בבתי- ספר נפרדים לומדות […]

תסתכלו על העולם החרדי ותענו בעצמכם / תגובה

/ , , , , , / /

ניסיונה של החברה החרדית להצמיח לנו גדולי תורה ומנהיגי תורה דגולים אינו באמת עובד. הסתכלו נא על מדפי הספרים התורניים ובחנו את איכות החידוש והעומק

המניע להקמת תלמודי תורה לא תמיד טהור /דעה

/ , , , / /

הנתונים מראים כי הסיכוי שבמפגש אקראי בתלמוד תורה ציוני, ייפגש תלמיד מרקע בינוני או גבוה – עם תלמיד מרקע נמוך, הוא נמוך במיוחד ועומד על 1/7-1/10 בלבד. מדובר באחוזים נמוכים ביותר המעידים על הדרה ברורה ומובהקת של אוכלוסיות חלשות

תוכן המחקר- ההפרדה המגדרית בחמ"ד: מגמות, היבטים תקציביים ואקלים חברתי

/ /

מבוא נושא ההפרדה המגדרית בבתי הספר היסודיים בחינוך הממלכתי-הדתי (חמ"ד) זכה לדיון ציבורי בשנים האחרונות בעקבות פרשיות אחדות בבתי ספר שבהם התגלעה מחלוקת בנושא זה. בעקבות הדיון הציבורי הקים מִנהל החמ"ד ועדה שהגישה לאחרונה מסקנות שאמורות להתוות לראשונה מדיניות מכוונת של מִנהל החמ"ד בנושא. על פי המסקנות, שאושרו על ידי מִנהל החמ"ד, בכל בתי הספר […]

תקציר המחקר: ההפרדה המגדרית בחמ"ד: מגמות, היבטים תקציביים ואקלים חברתי

/ /

בפרק הראשון של חלק זה מוצגים נתונים ראשוניים על ההפרדה והעירוב המגדריים בבתי הספר היסודיים בחמ"ד בין השנים 2013-2000. הממצאים מלמדים על מהלך הדרגתי של הפרדת כיתות: בשנת 2000 למדו 40% מהתלמידים בחינוך היסודי בחמ"ד בכיתות נפרדות, ולעומתם 60% למדו בכיתות מעורבות. בשנת 2013 למדו 57% מהתלמידים בכיתות נפרדות, לעומת 43% בכיתות מעורבות. לעומת זאת, […]

נספח: עמדות גדולי הרבנים בדור האחרון בנוגע לבתי ספר סלקטיביים ולאינטגרציה

/ , /

הרב צבי יהודה מלצר זצ"ל רבן של פרדס חנה ושל רחובות ומייסד ישיבת הדרום     מתוך דברים שכתב לזכרו נכדו, הרב יואל עמיטל, במלאת ארבעים שנה לפטירתו. הדברים מובאים באתר ישיבת שעלבים.   לפרדס חנה הגיע הרב צבי יהודה מלצר בשנת תרצ"ו, לאחר שנבחר לרבה של המושבה. בבואו למושבה לא היה בכל בוקר מנין […]

תוכן המחקר- יוצאי אתיופיה בחינוך הדתי

/ /

מומלץ לקרוא את המחקר בקובץ P.D.F הנמצא מעלה מאז ראשית העלייה מאתיופיה מופנים העולים ובניהם לחמ"ד, וזאת מתוך הנחה כי החינוך הדתי מתאים יותר לילדים שגדלו בחברה מסורתית.[1] בנוסף, ההפניה למסגרות חינוך דתיות הינה דרישה של הרבנות הראשית, במסגרת תהליך הגיור "לחומרא" אותו דורשת הרבנות הראשית מחלק מהעולים מאתיופיה.[2] באופן עקבי למדיניות זו, שיעור התלמידים […]

הודעה לעיתונות- תלמידי יוצאי אתיופיה בחינוך הדתי

/ /

מאז ומתמיד החינוך הממלכתי דתי לקח אחריות על התלמידים שעלו מאתיופיה, במסירות גדולה ובהשקעה אין קץ. המחקר שערכנו מחדד את הפער בין אלו בחמ"ד אשר לוקחים אחריות לכלל עם ישראל, לבין חלקים בחברה הדתית אשר מתעלמים מאתגר זה ומעדיפים לשלוח את ילדיהם למוסדות הומוגניים בהם ילדיהם ילמדו רק עם הדומים להם. הלימודים המשותפים עם כלל […]